

Med 300 elever på skolen og 170 som bor i internatet, har vår sosialpedagogiske rådgiver Birgitte Veine Karterud nok å henge fingrene i. Mange elever i Vg1 er bare 15-16 år, og det er mye viktig utvikling som skjer i årene de flotte ungdommene er på Tomb. Birgitte jobber forebyggende i miljøet, i tillegg til at hun er tilgjengelig for samtaler til elever som trenger det. Hun forteller:
08. Mai 2023
Sosiale aktiviteter i parken.
Den som trives sosialt, lærer også bedre på skolen.
Den viktige samtalen
«Hvordan kjentes det i magen din da du var på vei til internatet søndag kveld? Var det en klump, eller var det ikke noe spesielt?» Mange følelser sitter i magen (litt enkelt sagt), og et svar på et slikt spørsmål, kan gi oss en pekepinn på om noe bør snakkes mer om. Jeg har mange samtaler med elever, opptil 8 per dag i vintermånedene når pågangen er størst. Ofte kontakter elevene meg direkte, eller det kan være lærere som ber meg oppsøke elever og tilby en prat. Samtalene handler om alt fra stress med skolearbeid og fravær, til vanskelige relasjoner i venneflokken eller hjemme. Å bo på internat kan i perioder bli krevende for noen. Å finne balanse mellom søvn, mat og det sosiale er ikke bare enkelt første gang man flytter hjemmefra. Dette er noe som ofte går igjen i samtalene om å ta gode valg for seg selv. Det er fantastisk å se utviklingen fra elevene begynner i Vg1, og videre utover i året.
Medvandrer og “trykkventil”
Vi som jobber på Tomb er veldig privilegerte som får jobbe så nær ungdom.. Den tilliten de viser gjør meg ydmyk. Jeg har ingen fasit, dessverre, og kanskje heldigvis. Jeg prøver å ruste eleven, støtte, normalisere, gi selvtillit, gi tro på egne krefter, hjelp til grensesetting og egenomsorg. Det trengs hjelp til å rydde i kaos, lande en del «baller»,gi «helikopterperspektiv» og rett og slett være som en trykkventil. Sammen prøver vi å finne verktøy til å håndtere hverdagen, slik at den blir bra.
Noen ganger trenger vi å samarbeide med foresatte, lærere og det eksterne hjelpeapparatet som helsesykepleier, og Ungdomsteamet i Råde Kommune. Blir problematikken elever strever med alvorlig og sammensatt, ber jeg eleven ta kontakt med fastlege, som igjen kan henvise til samtaler hos Barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk BUPP (elever under 18 år) og Distriktpsykiatrisk senter DPS (elever over 18 år).
Fra «jeg» til «vi» på Tomb
På Tomb er vi opptatt av at elevene skal oppleve at de er en del av et fellesskap. «Fra jeg til vi», er et uttrykk jeg har tenkt en del på i vinter.
Internatet er «hjertet» til Tomb. Her har vi en unik mulighet til å jobbe med elevmiljøet. Et vesentlig mål er å skape et godt bo- og elevmiljø, et trygt fellesskap der alle opplever seg inkludert. Vi er flere med ansvar for å skape trivsel, hygge og gode samtaler i internatmiljøet. Mange elever har behov for voksenkontakt, og stadig flere har behov for ekstra støtte for å kunne møte livets utfordringer.