Bildet over:
Fire av de ansatte i en liten pause. Fra venstre: Olav Barmen, Helge Heen, Kåre Øistein Høie og Christian Rødahl.

Litt om lærerne i verkstedet:
Olav Barmen
-Et godt fellesskap henger nøye sammen med læring og motivasjon for å lære, sier kjøretøylærerOlav Barmen. Han haddemed seg mye forskjellig yrkeserfaring dahan landet på Tomb i 2006., Olavhar seilt utenriks som maskinist og værtteknisk befal i Forsvaret.I Libanon har han vært med på å etablere kjøretøy-verksted i teknisk kompani, for så senere bli verkstedsjef i vedlikeholdsavdelingen på kjøretøy i Nike-systemet. Han er utdannet flysystemtekniker og har jobbetpå både F16- og F5-jagerfly. Da han etter hvert havnet i den sivile bilverksted-bransjen, førte veien ham videre til Tomb.Her hadde han tenkt å bli kun en liten stund, men har nå er det blitt 18 år. Ungdom gir meg så mye energi, og det er fantastisk å være i et slikt miljø, sier Barmen.

Kåre Øystein Høie
omtales som «oppfinneren» og «den kreative» av kollegaene. Ikke minst er han formelbilbygger. Det har blitt en del Olabiler og modellbiler oppgjennom årene, men tre utrolige Formel 1-inspirerte openwheel sportsbilerovergår alt! Han har skaptbilene helt fra bunnen av. Det spesielle er at han også har fått registrert og godkjente allefor vei. Å være unik på tekniske ting er flott, men å jobbe med ungdom er det han er aller mest glad i. – Å se hvordan mestring i verkstedet øker motivasjon og gir lysten på å lære mer, er helt spesielt. Vi ser hvordan de unge blomstrer etter tunge år på ungdomsskolen.Vi må samarbeide mer enn å styre, sier Kåre Øistein Høye.

Kåre Øistein i sin selvbygde bil foran verkstedhallen.

Helge Heen
er som poteta – kan brukes til alt.Oppveksten med ulike produksjoner på hjemgården i Eidsberg – og ikke minst foreldrenes arbeid i fosterhjemtjenesten, ga han tidlig innblikk i og hjerte for unge som sliter. Naturbruksutdannelsen på Tomb la grunnlaget for veien videre, før han utdannet seg i retning elektro. Jakt er hans store interesse, og derfor er det han som har ansvar for jegerprøve-kursene som med jevne mellomromer tilbud til elevene på kveldstid.
Helge arbeider som lærer i naturbruk, men også i verkstedavdelingene, hvor han er seksjonsleder for TIF og kjøretøy. Sveising,hydraulikk, pneumatikk og elektronikk er hans undervisningsområder.
Helge,som sine kollegaer,er opptatt av at elevene blir sett, hørt og verdsatt – atelevene er «mye mer enn det du ser». Det som driver meg er at elevene finner sin egenverdi, sier Helge.

Christian Rødahl
har utgangspunkt som helikopter-mekaniker, men etter et par år som elev på Tomb, ble han spurt om å være instruktørmedarbeider på deltid. Nå er han bitt av undervisnings-basillen. Muligens det startet da han var elev og hele kjøretøyklassen kom opp i matematikk. Mange fryktet dårlig resultat, men Christiansatte i gang en redningsaksjon og tilbød sine medelever hurtigkurs på kveldstid. Det var stor applaus forChristian da resultatene kom!Til høsten ser det ut til å bli lærerutdannelse i yrkesfag på Oslo MET – Jeg stortrives blant elever, og så har vi et veldig godt arbeids-miljø, sier Christian.

Bjørn Torp
er spesialist på maskinering. Det har han holdt på med siden 1980. I Råde har han sitt eget verksted, Musangen Motor, et spesialverksted for maskinering og bygging av motorer.Han programmerer selv de datastyrte frese- og dreiemaskinereneBlant annet produserer han deler som sonar-utstyr til skipverden over. Mye av det han leverer blir montert i Singapore og New Zealand. – Jeg har mer enn nok å gjøre på eget verksted, men det er så hyggelig å være sammen med elever at jeg har takket ja til å være på Tomb én skoledag i uka.

Bjørn Torp er spesialist i maskinering.

Hans Kristian Bakke
Det skal letes lenge etter noen som har et større nettverk enn Hans Kristian Bakke. Det har kommet Tomb og elevene til gode på mange vis. Stadig skaffer hanprosjektbiler som elevene kan skru på i praksisundervisningen.
Hans Kristian forteller at han tidlig var fanga av fotball – fotball var alt!Han var blant annet trener for Lyn-junioreneda de ble cupmestere og Lyn lå i eliteserien. Skoleåret 82-83 på Tomb ble endringens år for Hans Kristian. Her fikk han en fornyelse som kristen, oglivet fikk nytt fokus.På Tomb møtte han mennesker som betydde mye i livet videre. Nå er han selv i rollen som betyr noe for andre.Mange elever ringer ofte Hans Kristian med mange ulike spørsmål lenge etterde har sluttetpå Tomb. – Vi må aldri glemme visjonen til Tomb og at vi skal veilede i kjærlighet. Det du har i hjertet er ikke nedfelt i kompetansemål, men det er det som teller! Dyktige lærere som er glade i ungdom, er det beste utgangspunktet for læring. 

Hans Kristian Bakke har stadig noen gullkorn han deler med elevene når de skrur sammen med i verkstedhallen.

Ingen fredagslunsj uten grilling i kjøretøyavdelingen - en innarbeidet rutine ingen får rokke ved.